這片雲像什麼呢
那這片呢
只休一天半的週末小辰作息很不正常
五點多就起床了
帶他到樓下騎腳踏車
清晨的社區還挺有活力
騎阿騎又騎去中庭的魚池
風大了起來
掀起波紋
小辰說:風阿風阿 請你停下來好嗎 我想好好看魚
霎時間 我心中的感動無以復加
微笑的看著我的孩子
我的工作讓我對教育漸漸失去信心
尤其是國民教育
在這個體制生長的我不開心
但卻沒現在的失望
可能聽到都是負面的聲音
會讓人覺得這樣下去孩子要怎麼辦呢
我不是聰明的人
我的學歷是我死背活背下的成果
求學過程很辛苦
但我還是可以分辨哪時是痛苦的開始
哪時是快樂的時光
中學開始真是成長的煉獄
課業壓力極大
但小學以前我很快樂
除了每學期例行三次段考的隔天需面對媽媽的詢問
其他時間到也快活的很
可以看漫畫 辦家家酒 做勞作....好多好多雜事
就因我知道如果不聰明
苦讀向學的時間會很長很長
因此我看現在的小辰
我希望他能在現在同我小時候一樣 甚至更多的快樂
但我知道要盡更多心力....
每每聽到市場意見
我總憂心我的孩子想像力要如何被扼殺
每每聽到有人說小辰很懂事很聽話
我也會有過一絲念頭:我的教育是否讓他失去童真
每每聽到教育理論訴求不要用娃娃語跟孩子說話
我總想:我不要讓我的孩子老氣橫秋
風阿風阿 請你停下來好嗎 我想好好看魚
表示小辰吸收了
他不會體認到我的想法
只是揣摩媽媽的說法
你不是胡亂謅
稚氣的童音表現了你的想像力
即使上小學也許沒有人會再教你了
因為這不是用來打分數的能力
但我還是希望你學習用你的話語描繪你的心境
這是很美的文字
也是難得的能力
騎累了 我們坐在中庭休息
我想幫他照相
他笑嘻嘻的說:不要照我啦 馬麻你看 天空的雲很漂亮 你拍雲好了
- Oct 01 Mon 2007 12:49
【育兒】想像的能力
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